【摘 要】
:
近年来,随着全球化经济的发展,文创产业发展对全世界经济和文化发展起到至关重要的作用。消费不断升级,作为传播历史文化知识、展现民俗文化的载体的文创商品越来越多地走进了人们的日常生活中。而博物馆作为对人们进行文化传承教育、民俗文化、风土人情展示的重要场所,在文创产业发展中具有特殊的地位。无论是从传统文化传承、提高经济效益、博物馆自身发展来看,博物馆文创产业的蓬勃发展都是现代博物馆发展的趋势所在。近几年
论文部分内容阅读
近年来,随着全球化经济的发展,文创产业发展对全世界经济和文化发展起到至关重要的作用。消费不断升级,作为传播历史文化知识、展现民俗文化的载体的文创商品越来越多地走进了人们的日常生活中。而博物馆作为对人们进行文化传承教育、民俗文化、风土人情展示的重要场所,在文创产业发展中具有特殊的地位。无论是从传统文化传承、提高经济效益、博物馆自身发展来看,博物馆文创产业的蓬勃发展都是现代博物馆发展的趋势所在。近几年来,在博物馆文创产业发展中,品牌的跨界营销模式成为众多企业选取的一种合作方式。将两个不同的没有关联的品牌融合成一个全新创新思维性产物,从而获得营销最大化水平,带来双方互惠共赢的结果。为此,本文基于品牌营销在集中决策下、分散决策下和成本分担契约协调等三种情境下对双渠道供应链的决策与协调进行研究。本文首先研究了制造商线上渠道销售普通商品和零售商G博物馆提供品牌营销水平并在线下渠道销售自身品牌的商品。借助Stackelberg博弈理论和逆向归纳法,得到两种不同情形下的供应链最优决策的结果并进行比较与分析;利用成本分担契约机制对分散供应链下的决策进行协调和比较,协调后的供应链的整体效益比协调前好,提供了对制造商和零售商双方都有利的局面。其次,本文基于前面的双渠道供应链模型,考虑制造商溢出效应的影响,增设了零售商G博物馆线上渠道。分析溢出效应对分散决策供应链产生的影响;利用成本分担契约进行协调,比较价格的敏感性系数、溢出效应的比例、品牌营销水平等对各成员的决策和利润的影响。研究表明集中供应链下策略最优,但在分散供应链下会导致供应链双方之间出现双边际效应;只有当成本分担比例在一定范围内,制造商和零售商之间才会接受契约;随着零售商的基本市场需求占有比例的增加,供应链整体利润都是先减少后增加的;溢出效应对制造商和零售商的最优决策产生影响;品牌营销会对供应链各成员的定价以及消费者需求起到一定的作用。通过算例分析,发现溢出效应的出现不仅影响了供应链各成员的最优决策,还影响了消费者的需求量以及利润;成本分担比例越大,零售商的品牌营销水平就越高。本文的研究可为G博物馆进行品牌营销和渠道布局提供实践指导,G博物馆应该积极实施品牌营销战略,主动与制造商进行和合作与协调,尽可能得到更大的市场。
其他文献
湖南省自2018年秋季入学的高一新生开始,实施“3+1+2”选课组考模式并推行走班制。作为第三批实施选课走班制的省份,湖南已进入第四个年头。但由于时间短、操作难度大,或因部分学校担忧高考升学率等,走班未能很好落实。从整体上看,选课走班教学在湖南各地已经推开,但各地实施情况不一。本研究以湘北5所高中作为研究对象,主要采用文献研究法、访谈法和调查研究法。本研究的重点聚焦于以下两个方面:一是育人方式改革
本文采用文献计量方法,梳理国内外档案领域数字人文研究的现状,发现国内研究热点主要包括数字人文在档案领域的相关理论研究、档案资源建设与开发利用、数字人文技术、数字人文项目等;国外研究热点主要包括档案机构和部门在数字人文变革中的作用、数字人文技术和方法、数字档案资源保存等。文章总结并概括数字人文在档案学领域的研究特点和存在问题,并期望从理论研究、技术应用、项目实践以及合作共生上寻找突破口,实现数字人文
依法治国是中国的基本国策,依法治校是依法治国的重要组成部分。《中华人民共和国教育法》规定,设立学校及其他教育机构,必须有组织机构和章程,并依据章程自主管理。我国中学虽然都建立了学校章程,但章程的制定和实施依然存在一些问题。因此,研究学校章程的建设现状并提出相应对策或建议具有重要的实践指导意义。论文共分为五个部分。绪论部分开篇明义,点出选题背景、意义、研究综述、研究内容、研究方法和创新之处,重点阐述
在高质量教育体系建设的大背景下,高质量发展正成为我国中小学教育建设发展的大势所趋,中小学教育正朝着多样化功能、开放化布局、绿色可持续发展的目标迈进。学校的一草一木一砖一瓦,作为一种教育资源,都是滋养心灵的宝贵财富,都是值得认真研究、深度开发的教育宝藏。中小学校门是学校的“脸面”和“标识”,是每个学校的专属象征符号,不仅是作为学校建筑物的一个标志性地理单元,还是学校办学理念、育人价值的集中概括,是师
随着温室效应的逐渐严重,世界各国都意识到控制二氧化碳排放的重要性。为了减少二氧化碳的排放,2013年中国开始进行碳排放交易市场试点,2021年正式启动全国碳排放交易市场上线交易。同时,消费者的环保意识逐渐提升,对低碳产品的偏好也逐步提升。在政策约束和市场推动下,不少企业积极行动起来,不仅自身积极减排,而且推动供应商推动供应链减排。但供应链成员具有利益自治性,减排又具有利他性等特征,如何协调供应链各
上世纪90年代,我国开始实施素质教育为核心的基础教育改革,基础教育阶段推行的素质教育提倡科学素养的全面培养,而小学科学课程作为科学教育的基础,自2017年新版《义务教育小学科学课程标准》提出以后,在全国中小学中层层落实和普及,已成为小学的必设基本科目。但受对科学教育的认识及开课条件等方面影响,这一课程的实际实施状况各校参差不齐。本文以Y市8所小学为研究对象,从选定对象的科学课程实施现状出发,综合采
服饰文化是世界文化的重要组成部分,不同历史时期的服饰风格能够反映当时社会的风俗文化,经济和技术水平。现代服装不论款式还是结构大都是沿着西方服饰发展进程而演变的,因此,研究西方古典服饰不但能让我们更好的了解西方的服饰文化,同时也能够更好的理解西方服饰的设计方法,从古典服饰中获得启发和借鉴,提升服饰造型、设计水平。服饰展览是服饰文化呈现的重要途径,国内外有着诸多的服饰博物馆对服饰文化进行传承以及保护工
<正>从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。(1)古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
生活教育理论在小学数学教学中的有效应用,能构建生活化的数学教学体系,有效启发和指导学生对数学知识的深度探究,从而提高教学的综合效果,为学生对数学知识的学习创造便利。本文从生活教育理论入手,对小学数学教学中生活化教学体系的构建进行了系统的探索和分析,从导入生活游戏、创设生活情境、引入生活问题、设计生活实验、开发生活实践角度针对生活教育理论的实践应用进行了深度探索。