运用社会学、教育学、训练学等学科知识,深入调查分析国家体育总局体操运动管理中心颁布《体操等级运动员规定动作及评分规则》12年以来的实施情况。通过文献资料法、专家访谈法、深度访谈法、问卷调查法和对比分析法来制定《体操男子一级等级运动员规定动作及评分规则》,使我国体操等级运动员制度更加完善,让更多的体操二、三级运动员有了新的标准和目标,扩大我国体操高水平队伍。根据我国体操现状,修订《体操等级运动员规定动作及评分规则》二、三级规定动作和评分标准,使之更加具有时代感、潮流感,将更有利于大众体操、校园体操爱好者参与其中。本文通过分析得出以下结论:(1)2006版《体操二、三级运动员技术等级标准》历经12年未经修订,存在诸多问题,与当前国际体操发展不相适应。(2)长期以来《男子体操等级规定动作及评分规则》内容不完整,缺乏体操一级规定动作,阻碍了人们进行一步学习体操的热情。完善的等级制度可以更有效的推动体操事业发展,推动体操赛事的进行。(3)制定新的等级规定动作应该遵循三个原则,一级等级规定动作遵循拔尖原则,二级等级规定动作遵循提高原则,三级等级规定动作遵循普及原则。制定的新的等级规定动作要既有利于高校体操的教学、训练、竞赛,又兼顾体操在中学生、社会上爱好者的需求。(4)本文研究出新的男子一级规定动作,内容包括自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠六个项目,采用10分制;一级规定动作适合专业队和高校优秀的本、硕体操专项学生学习。二级规定动作适合体院、师范院校专修学生和社会上体操迷。三级规定动作适合中小学、大学普修和各种体操爱好者进行学习训练。男子体操等级运动员规定动作及评分规则的制定,不仅需要专家的一致认可,同时也要进行实践,因为实践是检验真理的唯一标准。在实践推广的过程中出现的问题有待进行新的研究。本文研究的男子体操等级规定动作及评分规则只是做了一些初步性研究,研究得出的成果拟交给国家体操运动管理中心和武汉体育学院,以作参考。