青年是中国共产党的重要接续力量与服务人民的关键群体，与此同时，青年也是始终渴望幸福的主体，而青年对于幸福的认识以及看待幸福的态度，将在思维层面与实践层面影响青年追求自身幸福的行动过程，以及践行为人民谋求幸福之使命的质量。然而，客观而言，目前仍然有一些取向错误、内容消极的幸福观念存在于青年中间，并且迷惑青年对于幸福的选择。
　　通过长期积累与阅读分析可知，习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记的系列讲话和专著等重要文献中，蕴含着极为丰富的关于指导青年如何认识幸福、获得幸福和守住幸福的原则与路径，因此，有必要运用文献研究法和系统分析法，以探究并呈现具有方向正确性、现实指导性的习近平青年幸福观，以帮助青年在认识与追求幸福的过程中获得权威性鼓舞与真理性导引。习近平青年幸福观的具体内容如下：
　　第一章是绪论部分，主要介绍习近平青年幸福观的研究背景与研究意义、国内与国外学术界的研究动态、研究方法、研究创新与不足之处，旨在从整体上对论文进行分析与介绍。
　　第二章是习近平青年幸福观的初步界定部分，在尊重习近平总书记的特色语境的基础上，对“青年”、“幸福”、“观”以及“习近平青年幸福观”作出概念界定，尽量避免混淆与歧义的产生，进而使得研究范围得到明晰、研究内容充分明确。
　　第三章是习近平青年幸福观的理论渊源部分，理论渊源为习近平青年幸福观的产生与完善提供基础与养分，其中包括：中国优秀传统文化是深层根系、马克思主义之理论是主体来源、西方哲学社会科学是重要补充。
　　第四章是习近平青年幸福观的科学内核部分，能够直接对青年产生深刻作用，主要包括：青年应当明确自身是人民系统结构的组成者、是人民幸福生活的服务者、是人民道义层面的反哺者的身份，以认识幸福；应当以矢志学习、进入社会、勤恳工作为依托，参与服务人民的实践，以获得幸福；应当在保持身心健康、坚守创新精神、总结实践过程的基础上，坚持服务人民的实践，以守住幸福。
　　第五章是习近平青年幸福观的逻辑架构部分，助以阐明习近平总书记以青年幸福为思维起点和目标任务，而制定的由与青年幸福之关系深刻牢固、内容作用各异、根本指向相同的工作所组成的战略性路径。主要包括：以维护发展青年权益为不变基点、以进行青年思想教育为统领工作、以强化青年能力培养为着力要点、以坚持加强党的领导为根本保证。
　　第六章是习近平青年幸福观的鲜明特征，通过论述分析可知，习近平青年幸福观拥有以下特征：悉心培养青年与正确指导实践的科学性、衔接代际传承与覆盖关键事项的全面性、倡导强己之力而落脚利及人民的博爱性、运用亲和语言而完成传道晰理的朴实性。
　　第七章是结论，以概括简明的方式，总结陈述习近平青年幸福观的内容与特征等方面，以使得习近平青年幸福观的结论更加明了突出。