学校是未成年人高度集中的地方,也是未成年人生活与学习的主要场所之一。学校的安全状况以及学校周边的自然环境、社会环境都关系到未成年人的身体与身心健康,此外,由于未成年人的身心都尚未发育成熟,自身的认知能力有限,这样就非常容易发生校园伤害事故。这种事故的不断发生,不仅给社会带来了很多的不安定因素,而且会对学校的教学、管理等造成重大影响,对校园正常教学秩序和管理秩序造成冲击。然而这种事故的发生并不是偶然的,它的背后隐藏了许多问题,如校园安全设施不齐全、政府投入少、法律不健全等一系列问题。青少年是祖国的未来,他们的健康成长,关系到社会各个方面,为他们营造一个好的成长环境,是我们每个人的责任。鉴于此,本文以中小学校园人身伤害为研究对象,通过分析学校学生伤害事故的基本涵义、类型、处理程序等方面,结合近期出台的《中华人民共和国侵权责任法》对我国中小学校园人身伤害的预防和处理机制进行分析概括,对现状、困惑提出客观陈述,针对我国目前在预防与救济中存在的问题,提出了一些建议,如建立健全安全管理措施和安全保卫体系,建立多渠道的赔偿救济体系等一系列措施,希望在解决我国校园伤害问题上有所帮助。本文第一部分主要是介绍我国如何界定校园伤害以及校园伤害的特征与类型。第二部分介绍了我国目前校园伤害案件频发的现状、我国在预防与事后救济中存在的问题。第三部分简单介绍了美国与日本在处理校园伤害案件时的做法,以求给我们一些启示。第四部分针对校园伤害案件的预防与救济提出了一些解决办法。