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当前，如何衡量和选拔创新型人才，建立科学的评价体系是人们进行探讨的重要问题。本文旨在对于基于网络的过程性创新素质数学评价系统加以一定研究。全文首先对建立网上数学评价系统的意义进行了阐述。其次，论述了评价系统的整体设计，包括评价目标制定的依据、评价内容的确定以及网络发挥的作用。就学生在网上的表现情况进行了分析，并对网上讨论的学习方式加以了一定探讨。通过问卷，获取了学生关于数学网络评价系统的反馈意见。最后给出了数学评价系统评估方案，并提出了利弊分析及展望。