近年来,幼儿教育得到了国内外专家学者的广泛关注,但多数研究视角聚焦在幼儿的思想教育和广泛的兴趣爱好培养上。针对幼儿园体育活动进行的相关研究则较为薄弱。幼儿时期处于人体生长发育的关键时期,幼儿大部分的时间是在幼儿园中度过的。幼儿参与体育活动的场所多半集中在幼儿园。鉴于体育运动自身存在一定的安全隐患,如何使幼儿在相对安全的环境中充实的参与体育活动是教育及科研工作者普遍关心的问题。哈尔滨是黑龙江省的省会城市,人口密集,幼龄人口众多。在不同层次和办学条件的幼儿园中,幼儿参与体育活动的情况存在一定差别。本研究采用访谈调查、文献资料、问卷调查、临场观察、个案研究等方法,对哈尔滨市部分幼儿园体育活动开展现状进行调查,并得出以下结论:(1)哈尔滨市幼儿教师队伍从年龄结构上成年轻化趋势,男性幼儿教师,体育专业教师偏少,在一定程度上影响了体育活动的开展。(2)哈尔滨市幼儿园的场地器材几乎可以满足幼儿参与体育活动的需要。相对来说,机关企业和公立幼儿园幼儿人数超标,场地和活动器材无法得到满足。私立幼儿园由于幼儿人数符合国家标准,场地器材相对满足幼儿参与体育活动的需要。(3)哈尔滨市幼儿园体育活动形式多样,包括早操,体育健康课,室内外体育活动,运动会及特色体育活动。幼儿园在春夏季节能保证2小时以上的户外体育活动时间占主体,在秋冬季节幼儿园基本能保证半小时到1小时以上的户外体育活动时间占主体。(4)哈尔滨市幼儿园的教师认为在组织体育活动过程中对活动安全感到有压力,并认为有必要经常进行体育活动安全培训。由于经费等客观条件限制,参加培训的人数不多。(5)体育专业教师欠缺,体育场地设施不足,冬季时间过长,是制约了哈尔滨市幼儿园体育活动开展的因素。(6)强化体育师资队伍,丰富室内体育活动,推广特色体育课程,定期的举行体育安全教育是开展幼儿体育活动的良好对策。