鹅IgA重链恒定区的原核表达和特异性抗体的制备与鉴定

来源 :东北农业大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户:shaoqing5320
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
免疫球蛋白(简称Ig)是体液免疫的重要调节分子,在动物体内的免疫和生理调节中,发挥及其重要的作用,是动物体内的免疫系统最为关键的组成物质之一。对于鹅Ig分子水平方面的研究,国内外相关研究报道甚少。本研究根据GenBank中鹅IgA重链恒定区(F)基因序列,设计引物,利用PCR技术扩增出F基因,构建了含有F基因的重组原核表达质粒pET-28a-GoIgA-C,目的基因1339bp。采用大肠杆菌表达系统获得F的重组蛋白,并以此为免疫原制备了抗F的重组蛋白多抗。分析了抗F的重组蛋白多抗与其他物种Ig之间的抗原抗体反应,证实成功获得了F的重组蛋白,为进一步研究鹅IgA结构与功能特性奠定了物质基础。以Protein A亲和层析纯化的鹅血清Ig免疫4~6周雌性BALB/c小鼠,经三次免疫后,将小鼠的脾细胞取出,与骨髓瘤细胞SP2/0进行融合。通过建立的间接ELISA方法筛选阳性杂交瘤细胞株,经3~4次细胞亚克隆化后,最终获得了4株分泌抗鹅Ig单克隆抗体的杂交瘤细胞株,分别命名为3A4、2F12、4D4和4F12,然后对这4株杂交瘤细胞株进行了生物学方面的鉴定。通过单抗亚类鉴定试剂盒鉴定后,结果显示4株杂交瘤细胞均为IgG。其中3株为IgG1,它们分别是:3A4、2F12和4F12,1株为IgG2b即4D4。4株杂交瘤细胞在体外具有稳定分泌抗鹅Ig单克隆抗体的能力。Western blot和间接ELISA试验结果均表明,3A4、2F12这两株杂交瘤细胞分泌抗F的重组蛋白抗体,4D4和4F12这两株杂交瘤细胞分泌抗鹅免Ig轻链的抗体,均不与其它物种Ig发生反应,特异性良好。综上所述,本研究克隆得到了F基因,首次原核表达了F的重组蛋白,以此制备了F重组蛋白的多克隆抗体,然后对制得的多克隆抗体进行了特异性鉴定。并用得到的F重组蛋白对所获得的四株单抗进行鉴定,得到两株针对鹅IgA重链恒定区的单克隆抗体,为鹅属传染性疫病的诊断和基础免疫研究提供了材料基础,具有重要的实际应用价值和市场开发前景。
其他文献
淮南市个人住房信息系统以浪潮全自主八路服务器天梭TS850作为核心应用服务器,安全高效的联接起各子系统,保证了在复杂网络环境下应用的稳定性,大大降低了管理成本,实现了信
摘 要: 中专院校武术教学改革是提高武术教学实效性和学生学习兴趣的重要基础。本文对中专院校武术教学改革的意义做了深入分析,在此基础上分析总结了武术教学现状,提出了实施和完善当前中专院校武术教学与改革的具体策略。  关键词: 中专院校 武术教学 教学改革  中华武术历史悠久、源远流长,作为一门传统民族体育项目,武术教学在中专院校教学改革中具有特殊意义。  一、中专院校武术教学改革的意义  武术是我国
摘 要: 教师应科学地把握高中数学教材,科学、合理地组织数学教学活动,既不能单纯地依靠课本,又不能完全脱离教学大纲的指导。教师应根据实践经验,对教材进行科学的研究,不断提高把握高中数学教材的能力,进行有效教学。本文就如何把握高中数学教材的“度”作探讨。  关键词: 高中数学 教材 有效把握  一堂课的成功与否很大程度上取决于教师能否有效把握教材。好比炒菜,教材是已经买回来的菜,教师这个主厨决定应该
摘 要: 教材只是教师实现教学目标和达到教学要求的一个媒介,教师在教学过程中要灵活地、创造性地使用教材。作者基于在北师大版高中英语教材使用过程中出现的问题,提出解决问题的实践做法,并对教材的处理进行反思。  关键词: 教材处理 问题 实践 反思  教材往往被视为课堂教学的法宝,在实际教学中,死守教材、机械地使用教材的现象非常普遍,事实上,没有一套完全适用于所有学生的教材。北师大版高中英语教材通过大
大学英语分级教学在国内实施已久,但仍存在一些问题。本文以江西中医药大学为例,研究对大学英语的分级教学模式进行优化改革的方法,即调整分级考试试题的结构,明确不同级别学
1860年第二次鸦片战争结束后.在清朝统治阶级中.产生和逐步形成了一个派别——洋务派。其在“自强”、“求富”的口号下.开展了一系列的经济活动.其中利用外资是其经济活动
摘 要: 为了满足现代化英语教育的要求,初中英语教材不断更新和完善,仁爱版英语教材就是其中的佼佼者。相比以前的初中英语教材,仁爱版英语图文并茂,更生动有趣,并且教材内容由易入难,有利于学生一步步地扎实学习英语,降低英语学习难度。由于仁爱版英语教材采用时间短等一系列原因,在初中英语教学中仍存在一些问题,作者通过深入的研究对这些问题进行了分析,并给出了相应的解决方法。  关键词: 仁爱版教材 初中英语
猪繁殖与呼吸综合征(Porcine Reproductive and Respiratory Syndrome,PRRS)最早于1987年发现于美国南部,该病的主要症状是妊娠母猪的繁殖障碍和仔猪的呼吸系统疾病,俗称“蓝耳
本文采用陈至达的S—R分解应变定义,从几何非线性和物理非线性的连续介质模型来进行地下工程等问题的非线性力学有限元分析。介绍了地下工程非线性力学分析的通用程序NEPR。
《数学课程标准》对小学数学运算教学的要求是:在小学第一学段(1—3)年级段中,学生需要体会运算的意义,掌握数的基本运算。如何在教学中把握《数学课程标准》的要求,实现运算