羌族成员社会主义民主观培育研究 ——以阿坝藏族羌族自治州为例

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中国是一个统一的多民族的国家,对少数民族实施社会主义民主观培育不仅能够促进各族人民科学的认识社会主义民主观的内容,也有利于推动中国特社会主义民主政治的发展。羌族成员作为中华民族的一份子,其对社会主义民主观的认知,认同和践行直接影响着羌族成员当家作主,以及羌族融入社会主义大家庭和羌族社会的文明程度。本文通过对时代背景的分析,对羌族实施社会主义民主观培育的历史与现状进行了调研分析归纳,分析了对阿坝州羌族实施社会主义民主观培育的必要性和可行性;通过对国内外社会主义民主观培育和少数民族教育的文献研究,确定了本文的研究思路和研究方法。论文以马克思主义民主理论和马克思主义中国化民主理论以及中国传统民本思想、价值认同思想为研究的理论基础,再通过问卷调查和访谈研究发现,羌族社会主义民主观的培育存在缺乏系统的规划设计,培育内容与羌族成员的文化习惯不相适应,对羌族实施民主观培育的主要方式与羌族成员接受能力不适应等问题,在存在问题及其生成原因分析的基础上,提出了羌族成员社会主义民主观培育的对策性建议;提出要通过转变领导的培育意识,制定系统的规划设计,选择行之有效的培育方式,加强人才队伍建设等方法来提高羌族社会主义民主观的培育效果。
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