大学师生关系是高校诸多关系中最重要的关系，是其它一切关系的基础，是建构和谐文明校园和提升高校实力的基础，是培养高素质人才的基础。但是，当前我国高校师生关系存在着诸多急需改善的问题，主要表现在高校师生交流渠道不畅、师生存在着商品意识的认识、师生感情冷漠。高度重视和认真剖析新形势下师生关系的现状、特点、变化，掌握高校师生关系的规律，寻找到改善和优化师生关系的对策，对素质教育的全面推进和学生的成长成才具有重要的现实意义。大学作为社会主义和谐社会的重要组成部分，应是彰显大学本质的、现代的、新型的和谐大学，良好的师生关系是满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标的基础和保证，是和谐社会在高校中的缩影，构建和谐的大学校园文化，建立民主、平等的新型师生关系，不仅有利于良好校风的形成，而且有利于大学生完整人格、创造能力的培养与发挥。本文由三个部分构成：第一部分引言，对本研究问题的研究背景、研究的意义和方法、研究现状作了简要的阐述。第二部分在对师生关系界定的基础上确定了本文研究的对象，据此分析了我国目前高校师生关系的现状及师生关系存在的问题。第三部分针对师生关系中存在的问题进行反思，并提出改善策略，从学校、教师和学生三者的角度作了阐述，希望能够对改善目前高校中的师生关系有所裨益。