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基于核心课程知识图谱的学习路径推荐研究
【摘 要】
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信息化高速发展,推动着教育行业发展,随着教育信息化的快速发展推动在线教育技术的不断成熟和广泛应用,学习者不再拘泥于传统课堂的学习,而将目光转向互联网络的学习。相比之下,网络学习更注重学生学习的自主性,尽管学习资源丰富,但仍需要学习者自己去搜索、挖掘和梳理。因此,在面对层出不穷、琳琅满目的网络学习资源时,尤其是在缺乏明确学习任务、课程及知识点内在关系的情况下,网络学习中碎片化、信息迷航等问题越来越突
【出 处】
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云南师范大学
【发表日期】
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2021年08期
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