【摘 要】
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本文以晁浩建男高音声乐教学训练方法、教学思想及教学特色为研究对象,并结合自身对晁浩建男高音训练方法的实践体会,采用调查法、描述性研究法和实证研究法,通过系统深入的
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本文以晁浩建男高音声乐教学训练方法、教学思想及教学特色为研究对象,并结合自身对晁浩建男高音训练方法的实践体会,采用调查法、描述性研究法和实证研究法,通过系统深入的分析、研究、总结,以期能准确、客观地揭示出炼成男高音科学、有效的方法。论文共分四章。第一章包括对晁浩建的简介和晁浩建声乐学习之路及教学方法的形成;第二章讲晁浩建对美声唱法声音特点的五字总结,即“开”、“通”、“透”、“柔”、“亮”和对歌唱中错误发声方法的分析。第三章重点论述晁浩建对男高音中低声区、换声区、高声区以及咽腔肌肉群和假声训练高音的教学方法,引用大量例证,并穿插讲解晁浩建的教学思想;第四章分析论述晁浩建男高音声乐教学的理念;第五章讲个人对晁浩建男高音教学训练方法的实践及对其核心总结。
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