当前我国正处于经济转型时期，经济增长由高速发展转向中速发展，经济发展战略也将做出相应的调整，干中学一直被认为是我国经济高速发展的重要动力，所以如何有效的发挥不同行业的干中学成为我国经济转型时期所面临的一个重要问题。本文首先基于微观企业层面的视角，使用1999-2007年间中国本土制造业企业的大样本数据，运用OP半参数法测算了其中16个行业的历年学习率，在此基础上对各个行业的“干中学”效应趋势进行了分析;其次根据前文测算的学习率构建了一个多元线性模型，从实证角度探寻了影响我国制造业干中学程度的相关因素。　　结果表明:第一，不同行业间学习率大小、波动幅度和学习效应周期存在明显差异;第二，在不考虑宏观经济变化的影响下，所有行业“干中学”效应的变化趋势都表现为一种上下波动的运动轨迹，并具有逐渐收敛的趋势，这就解释了我国企业在全球价值链中一直处于“低端锁定”的问题;第三，通过实证研究发现:行业的人力资本、市场结构和融资约束显著的影响行业的干中学水平，其中行业内人力资本越大、市场结构越分散、融资约束越低，越有利于提高行业的干中学。此外，本文还发现研发对干中学并不具有稳定的影响。　　论文最后根据以上研究结论并结合当前中国制造业的发展状况，为提升我国制造业“干中学”效应，从要素禀赋结构、人力资本投入、融资约束和市场结构等方面提出了政策建议。