校前空间是大学校园空间中重要的组成部分，是城市与校园的过渡空间。如何使大学校前空间的规划、建筑、景观具备多重文化特征，是当前校前空间设计中亟需解决的研究课题。本文从文化生态学的基本理论出发，运用文化生态学的分析模型和方法，对大学校前空间设计进行了分析与研究，从文化生态学的角度对校前空间文化生态系统进行理论构建。结合文化生态学的理论特点，通过对国内大学校前空间现状调研分析，总结当前国内大学校前空间中的优点及所存在的问题。在此基础上，对河北工程大学校前空间的多重文化进行研究，提出以文化生态学为基础的设计策略，从而确定具有文化生态特征的河北工程大学校前空间的设计方法和措施，为以后的大学校前空间设计研究提供一定的借鉴和参考。本文第一章从宏观上介绍了本文的课题来源、背景，研究的内容、意义和框架，提出了课题的创新点和技术路线；第二章对有关校前空间理论与文化生态学理论进行介绍，对校前空间文化生态系统进行了理论构建；第三章通过实地调研以及参与实际项目的办法了解分析当前国内一些大学校前空间，总结当前国内校前空间中存在的问题以及从中可以借鉴学习之处；第四章对河北工程大学校前空间的文化生态环境进行了分析；第五章结合上面所分析的文化生态环境，通过对问卷调查的总结与分析，从文化生态学角度对河北工程大学校前空间进行整合设计与研究。