高校教学管理水平影响着高校教学管理质量，影响着高校教学质量，更进一步的影响着高校人才培养质量。现阶段高校都在加强对教学的管理，提高其管理水平。影响高校教学管理水平和质量的因素很多，学生作为高校教学管理的主要载体之一，通过对教学管理满意的评价，找出存在的问题和解决的办法，对提高高校管理水平具有重要的理论和实践意义。　　本文在整理国内外关于高校教学管理和学生满意度相关的文献资料基础上，阐述了基于学生满意度的高校教学管理的相关概念和相关的理论，以J大学学生为调查对象，开展学生满意度视角下的高校教学管理创新的实证研究。论文分为以下几部分，第一部分是绪论部分，对本研究的研究背景、研究意义及相关的研究文献进行了梳理和归纳；第二部分是对论述高校教学管理和学生满意度的概念和理论，重点阐述了从学生满意度的角度研究高校教学管理的重要意义和价值；第三部分是基于学生满意度的高校教学管理的实证调查分析，从学生对教学日常管理、教学保障管理、教学质量管理方面的满意情况进行调查统计；第四部分对调查结果存在的问题和原因分析，存在教学管理学生总体满意度不高、高校日常管理不能满足学生需求、高校教学保障管理不健全、教学评估管理与学生需求存在差距等问题，根据问题找出了存在的原因即教学管理在管理理念、管理制度、管理的方式、管理专业人才及管理的考核方面存在差距。第五部分是针对存在的问题及原因提出的相应的解决对策即要树立新的教学管理理念，创新教学管理体制，创新教学管理方式，提高教学管理人员专业化水平，创新教学管理评估考核方式提高学生满意度。