随着全球化的发展,跨文化适应研究已经成为一个重要的研究热点。在国外,跨文化研究已经取得了长足的发展,不同领域的学者从不同的学科角度提出跨文化适应的模型以及测量工具;在我国,跨文化适应研究则相对起步晚。近年来,随着我国对外开发的不断深入,越来越多的外国留学生来华留学。同时,针对这一群体跨文化适应研究的重要性也得到了国内学术界的认可。本文借鉴了跨文化交际、社会学和心理学的研究成果,围绕以下四个问题对来甘留学生的跨文化社会适应状况进行调查。(1)来甘留学生跨文化社会适应现状如何?(2)人口统计因素如何影响留学生跨文化社会适应?(3)来甘留学生留学的主要动机是什么?留学动机是否会影响其跨文化社会适应?(4)来甘留学生的社会融入度是否影响其跨文化社会适应?以Searle和Ward的跨文化适应理论为基础,本文采用定性和定量的研究方法调查来甘留学生的跨文化社会适应状况。本研究的问卷调查样本来自西北师范大学﹑兰州理工大学和兰州交通大学的156名外国留学生,并从中选取了4名学生进行访谈。结果表明:(1)来甘留学生跨文化社会适应状况良好,但在理解当地语言以及应对不满意的服务方面存在适应困难。(2)来甘留学生的国籍﹑年龄﹑教育水平和专业会对其跨文化社会适应产生显著影响。国籍因素中,来自亚洲的国际留学生的跨文化社会适应最好,而来自非洲的留学生适应最差。年龄因素中,年龄小的留学生比年龄大的留学生适应的好。教育水平因素中,短期交换生和语言生适应最好,而博士研究生适应较差。专业因素中,汉语专业留学生跨文化社会适应好于理工科和人文社科留学生。(3)大部分来甘留学生希望在留学期间有机会通过旅游接触中国文化,了解中国。一部分留学生来甘留学的目的在于提高个人汉语水平,学成后有助于职业发展。数据统计分析显示,来甘留学生的留学动机与社会文化适应无显著相关。(4)来甘留学生融入社会活动的程度较低;社会融入度与其跨文化社会适应呈微弱正相关,即留学生越积极地参与社会活动,其跨文化社会适应状况越好。本研究的研究结果揭示了来甘留学生跨文化社会适应的规律和程度,为留学管理﹑留学生自身适应能力培养以及未来中国大学留学生跨文化适应的干预措施和实践研究提供了有益的参考。