学前教育是基础教育的重要组成部分，而农村学前教育是我国学前教育事业的重要组成部分。农村学前教育的健康发展，使广大农村儿童享有接受良好教育的机会，是实现教育公平和体现社会公正的一个重要方面，也是社会主义教育的本质要求，对于提高民族素质具有重要作用。　　本文以农村区县——天津市武清区的学前教育为研究对象，从园所建设、师资队伍、园所管理、教育教学等方面，详细阐述了该区公办和民办幼儿园的发展现状。公办幼儿园仍为当前农村学前教育的主体，而新兴的民办幼儿园发展迅猛，起到重要的补充作用。文中分析了民办幼儿园随着教育体制的改革以及市场的需求而逐渐发展起来的背景，总结出其具有办园形式灵活、服务意识强、以市场为导向等特点。　　基于发展现状分析，总结概括出制约农村学前教育发展的问题，分析产生这些问题的原因，文章最后，提出解决这些问题的策略。首先要加强政府的主导作用，明确政府的责任，这是保障学前教育的性质、功能与定位，保证学前教育事业持续稳定发展的关键所在。具体体现为加强政策制定和落实、完善农村学前教育管理体制、健全学前投资机制。其次，是完善以公办为主，公办和民办共同协调发展的办园体制。巩固公办幼儿园的主体地位，提升公办幼儿园办园水平。还要加强民办幼儿园规范化管理，保障民办园持续健康发展。再次，要从培训、教研、教师管理等几个方面，加强教师队伍建设，提高教师专业化水平。最后，要加大幼教宣传力度，提高家长科学育儿水平。