开放经济条件下中国金融脆弱性预警监测体系研究

被引量 : 0次 | 上传用户:wennna
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
脆弱是金融业的本性—由高负债经营的行业特点所决定,这是狭义上的金融脆弱性。广义上的金融脆弱性,则指一种趋于高风险的金融状态,泛指一切融资领域中的风险积聚,包括债务融资和股权融资。并且随着金融市场的膨胀发展,金融脆弱性有一种自增强的趋势。随着中国加入WTO后金融开放步伐的加快,金融形势更加复杂,局部性的金融波动增加,金融机构的国内国际传导效应增强,而金融脆弱性问题已成为中国经济中的突出问题,发展下去将会对中国经济的持续稳定发展构成严重威胁。因此,有必要建立中国金融脆弱性的监测分析体系,对中国的金融脆弱性有一个客观准确的把握,以提高我国对金融脆弱的监测、防范和化解能力,维护金融和社会的稳定发展。 本文首先介绍了金融脆弱性的理论发展。诸多学者对金融脆弱性的研究主要可分为传统信贷市场上的脆弱性和金融市场上的脆弱性。传统信贷市场上的脆弱性从明斯基的金融脆弱性假说、克瑞格的安全边界说推理及信息经济学的角度阐述,金融市场上的脆弱性则包括股市的过度波动性、汇市的过度波动性和不同金融市场价格波动的关联性几个方面。文章第二部分分析了中国目前存在的金融脆弱性,主要表现在银行体系、证券市场、国家财政以及外资冲击带来的脆弱性,发现中国的金融脆弱性程度很高。因此,建立符合我国国情的金融脆弱性预警监测体系,已成为中国既现实又迫切的重要任务。文章第三部分综述了经济金融学家、以IMF为代表的国际机构、各国中央银行及监管机构以及一些信用评级机构对金融脆弱性预警监测体系的研究,试图从中得到建立我国金融脆弱性预警监测体系的有益经验借鉴。 文章第四部分选取22个经济金融变量指标,利用多元统计分析中的多变量因子分析法,对我国的金融脆弱性状况进行定量分析,提出了建立我国金融脆弱性的预警监测体系。因子分析结果表明:我国整体金融脆弱性水平很高,近两年虽然有所降低,但形势依然严峻;银行体系、证券市场、国债子系统的脆弱性需引起高度警惕;宏观经济环境较好;外汇市场的脆弱性尚不具备制度基础。最后,文章提出了化解金融脆弱性的对策建议。第一,规范和强化金融监管,进一步健全金融监管体系,这是化解和防范金融脆弱性的重要保障。第二,增强银行业的稳健性是防范和化解金融脆弱性的核心关键。第三,证券市场的规范和稳定发展维系着整个金融体系的大局。第四,积极、稳健的财政政策是金融体系稳定发展和经济快速增长的助推器。
其他文献
<正>作为新时期以"特立独行"见称的一位作家,迟子建的作品往往远离主流的意识形态视角,她在书写生命缺憾的同时歌颂生活的美好;在描绘人生艰难的同时慨叹人世的温暖。她直面"
AB2型Laves相金属间化合物具有熔点高、强度高、密度适中、优良的高温性能及潜在的高温抗氧化和抗腐蚀性能等优点,引起了国内外科研工作者的极大兴趣。该类材料虽然具有作为
二仙汤具有温肾阳、益肾精、泻相火、平调阴阳、调理冲任的功效,房定亚教授将其灵活运用到风湿性疾病的治疗当中,常能收获很好的临床疗效,亦体现了"异病同治"的中医学特色和
绿色化学,是一门从源头上阻止污染的化学。它将给人类实现可持续发展带来希望。世界各国都十分重视绿色化学的发展,绿色化学及其带来的产业革命将在全球兴起。 绿色化学目标
回族作为中华民族大家庭中的一员,在抗日战争时期积极投身抗战,不但在对日战场上涌现出许多抗日英雄,而且回族的有识之士在思想领域、文化建设、宣传抗日等方面也做出了不可
随着中国人口老龄化的不断加速,健康,在21世纪成为人们关注的话题。科技的飞跃发展,产品的易操作性使医疗产品逐渐走入用户的家庭。使病人不再依赖于医生。通过形态和颜色及操作
研究性学习是指学生在教师指导下,从自然现象、社会现象和自我生活中选择和确定研究专题,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题,进行主动探究的一种学习方式。它
第一部分马拉色菌和人原代角质形成细胞共培养液在宽谱中波紫外线影响下对人原代黑素细胞黑素合成的影响目的:建立球形马拉色菌与人原代角质形成细胞即HEKs细胞的共培养模型,
国有企业改革一直都是我国改革和发展的中心。然而经过二十多年的改革历程,它却一步步走向困境,从重中之重变为难中之难,成为困扰我国经济和社会发展的最大难题。国有企业的“国
1973年H.D.Brown研究了语言学习中情感变量的作用探讨情感因素和语言学习的成功是否有关,而焦虑感就是这些情感变量中的一个[1]。然而,课堂焦虑会在不同方面对学生的英语学习产生消极影响。因此,本文以延安市实验中学为例,调查了高中生英语课堂焦虑的现状。本研究对高一的110名学生以问卷调查的方式,对高中生英语课堂焦虑的总体状况,不同性别学生英语课堂焦虑的差异性以及英语课堂焦虑与学生成绩的相关性进