伴随网络技术的发展，计算机辅助教学不断深入人心。为加快教育信息化进程，培养学习者的自主学习能力和创新精神，在线教学系统逐渐成为CAI研究的热点领域。然而，其中也存在一些问题，如在线教学管理平台种类繁多、内容呈现形式单一、师生互动不够等。计算机图形学作为一门理论性很强的课程，对借助计算机和网络虚拟演示出可视化良好的2D/3D图形学算法则更是一大挑战。　　 本文对计算机图形学的教学特点及教学改革进行了探讨，对在线教学的发展、在线教学平台的架构以及系统交互的重要性等问题进行深入分析和研究，对课程资源管理和图形算法演示平台的创建过程进行了具体阐述。以社会建构主义学习理论为基础，在基于PHP的Moodle平台上采用SCORM等技术完成了整个计算机图形学在线教学系统的开发。利用SCORM2004标准中的SN(顺序与导航)特性，通过对源代码的修改和二次开发，为学校提供一种较经济且实用的在线教学平台建设方案。采用多种虚拟现实技术如VRML、X3D、OpenGL等，实现对计算机图形学算法的模拟演示，帮助学生加强对图形学算法的理解和掌握。