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培智学校学生口语叙事能力现状研究
【摘 要】
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口语叙事能力是指基于自身对事件情节的认知、语言的使用以及情绪的理解,在故事内容的内在组织和架构下,叙述者能够有序的将故事情节、故事背景(时间、地点、人物)和结果进行完整口语表述的能力。口语叙事能力有助于培智学校学生语言表达与理解的发展,是培智学校学生社会适应发展的重要手段。本研究旨在探究培智学校学生的口语叙事能力在宏观结构指标(故事情节、时间、地点、人物和结果)和微观结构指标(平均句子长度、相异词
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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