高校学生事务管理是高等教育管理的重要组成部分，管理模式的演变与高等教育的改革及发展密切相关，优化的学生事务管理模式有助于推进高等教育的发展。本文采用了历史研究、比较研究和文献研究等研究方法，以历史发展为脉络，以学生事务管理模式的演变为切入点，以优化学生事务管理模式为研究目的，对高校学生事务管理模式进行了研究。　　通过梳理我国高校学生事务管理模式的历史演变，从变革的角度，探讨我国高校学生事务管理的发展趋势，并从国际比较的角度，积极借鉴美国高校学生事务管理模式发展的经验，进而尝试构建与优化我国现有的学生事务管理模式。全文共四章，由四个部分组成。　　第一部分为绪论。对研究问题、选题意义、研究依据、研究思路和方法等进行了阐述，并对学生事务管理、模式等概念进行了界定。　　第二部分对我国高校学生事务管理模式的历史演变和现状进行了考察，重点关注每种模式形成的历史背景及其内在特征的变化，建立学生事务管理“教育-管理-服务-发展”模式的合理性与必然性，并通过对现有管理模式分析、评价，反思我国高校学生事务管理的变迁过程，进而得出专业化发展是优化现阶段学生事务管理模式必由之路。　　第三部分从国际比较的角度，透过对美国高校学生事务管理发展的历史及管理模式的梳理，探讨其成功的原因及可借鉴的主要经验在于实践与理论并重、职能的转变促进了专业化的发展，并以促进学生的学习和发展为目标。　　第四部分是本文的重点内容。从确立“以人为本”的管理理念和为学生服务的管理思想为出发点，整合和拓展学生事务管理内容，促进和强化管理机构专门化和管理人员专业化等三个方面提出构建优化我国学生事务管理模式的总体思路，并从学生事务管理的人本化、岗位独立化、人员素质专业化、管理研究学科化四个角度展开论述，以勾勒出优化现有模式的具体措施。