在校园足球推广和普及活动中,足球教师扮演着十分重要的角色,直接影响着青少年从校园足球活动中学习知识的质量。鉴于掇刀区中小学足球教师现状对学校足球活动正确快速发展的重要影响,有必要对区内中小学校足球教师现状进行调查研究。通过调查,我们将了解该区各中小学在足球师资方面存在的问题及原因,为校园足球活动在掇刀区正确快速发展提供理论依据。本文选择掇刀区中小学足球教师为调查对象,收集整理了足球教师的基本信息、构成情况及培训现状等方面的数据,通过采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法进行了归纳、整理及分析,最后得出以下几方面的结论:1.目前掇刀区足球师资总体的学历水平较高,年龄适宜,有利于足球教学和训练的开展,但是职称不高、性别不平衡还是对足球教师提升职业能力的积极性和校园女子足球的普及推广造成了一定影响。2.掇刀区中小学大部分足球教师对自己的足球教学和训练的水平表示不满意,足球专业学习经历的缺乏对足球教师担负起校园足球工作的信心有很大的影响。3.掇刀区中小学足球教师参与培训的机会逐渐增多,但培训的层次和内容没有考虑到延续性和实际需要也给足球教师们带来了困惑和不满。4.家长、社会对校园足球相关工作的不理解给足球老师们造成了很大困扰。