寓教于自然

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幼儿园作为幼儿教育开展和实施的空间,在幼儿成长和学习的过程中发挥着特别重要的作用。自然中的美是人类无法复制的,自然万物变化万千,直观具体,其色彩、声响、形态、芳香,无一不对幼儿产生着巨大的吸引力和感染力,并直接影响着幼儿最初获取知识的途径。乌申斯基说过这样一句话“大自然是教育的最强有力的手段之一,不采取这种手段,即使是最细心的教育,也是枯燥无味的、片面而不能引人入胜的。”因而,如何依据幼儿特殊的心理和生理特点将自然元素引入到幼儿园空间设计之中,进而规划设计出一个符合其教育成长的幼儿园室内空间环境就显得至关重要。本文通过对彩虹幼儿园和SM幼儿园案例的剖析和解读,就自然元素对幼儿成长教育的重要性以及如何将自然元素融入幼儿园空间环境的方法、途径进行了一系列的思考和研究,并对自然元素结合幼儿园空间环境设计的创新方法提出了自己的一些见解和看法。即:(1)幼儿园空间中融入自然元素的设计策略;(2)强化与自然互动的幼儿园空间形态材料;(3)营造与自然和谐的幼儿园色彩空间环境;(4)设计选择充满自然情趣的幼儿园家具陈设。其目的就是启发和诱导人们在幼儿园空间环境设计中,对自然元素的关注以及思考。
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