为了改变我国创新能力不足的局面,打破科研系统长期处于“封闭”的状态,全面提高高校的创新能力,培养创新人才,我国启动实施了“2011计划”,依托高校优势资源,建立一批协同创新中心。作为协同创新中心的领导者,中心负责人发挥着关键作用,其能力素质是协同创新中心成功实现目标的重要保障。首先,阐明了本研究的背景意义,在文献分析的基础上对协同创新、中心负责人,以及胜任特征进行了理论梳理。其次,在搜集首批获得国家批准的14所协同创新中心负责人个人背景信息的基础上,理论研究与实证研究结合,采用文献分析法、实证研究法与比较研究法,结合协同创新中心类型,从基本素质特征、学术素质特征、管理素质特征三个方面归纳总结了首批协同创新中心负责人的素质特征,并对其进行了群体特征分析与差异性分析,发现协同创新中心负责人有较强的战略意识,在相关领域学术成果丰富,利用较强的资源整合与组织管理能力,做出了推动国家科技发展的重大贡献。但也存在年龄略微偏大、国际化程度较低、管理知识缺失等问题。通过第三部分选取国内外与协同创新中心模式相类似的成功案例负责人,对他们的能力素质特征进行分析,与协同创新中心负责人作对比分析,进一步验证了中心负责人在战略意识、学术成就与管理能力方面的胜任能力,以及学术国际化程度不够等问题。最后,借鉴对首批协同创新中心负责人的素质特征的研究结论,从协同创新中心组织与中心负责人个人两个方面对今后各级各类协同创新中心负责人的选拔与培养提出建议：各级各类协同创新中心要根据组织的目标定位选择合适的负责人；对于希望成长为协同创新中心负责人的个人,要根据自身的不足,从知识能力的积累、战略意识的培养、国际化程度的提高以及管理能力的加强做相应的提升。