广州高校校园景观设计中文脉传承的研究

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高等教育一直是社会各界所重点注意的问题,校园规划和校园景观建设目前已经变为了学校建设过程中的一个重要内容,怎样打造出一个布局科学、功能丰富、景色和谐的校园是每个高校都要认真对待的问题。本研究实地调研了广州市20所位于中心区及大学城的不同类型的高校,通过文献查阅、实地调研及访谈的形式记录了各高校与文脉相关的景点,对每所高校学生选出的文脉景观进行分类,提炼出表现文脉景观的元素:校风校训景观、标志性文化建筑、雕塑、景石、景墙、植物、小游园等,然后发放调查问卷给在校大学生及专业设计人员,对所在高校文脉景观元素进行打分,得出每所高校的平均分值,在得出结论的基础上,针对这一研究对象对高校校园景观建设中体现文脉传承的元素做探讨。将打分情况进行数据统计,进行列表数据统计并进行分析,探讨其营造方式和评价结果,并提出针对性的建设改善建议。主要研究成果如下:本次调查详细记录了调研范围内的20所高校的全部文脉景观元素,总结了广州市高校文脉景观现状,对广州市调研高校内各文脉元素进行归纳分析,得出其营造特点的可取之处及某些景观营造存在的主要问题。综合结果显示新校区文脉景观的平均分值普遍较低,主要是因为新校区内缺乏能够体现文脉传承的历史景观。但是广州中医药大学(大学城校区)这所新校区虽然在历史景观元素方面比较缺乏,但是其他一些景观元素中在校园文脉方面做足文章同样达到了良好的文化感知,专家及学生对此院校的文脉景观均打分较高。经实地调查大部分专科院校几乎没有文脉景观,需要特别加强这方面的校园建设营造高校个性。通过笔者工作中实际参与的高校景观项目举例介绍了文脉元素在实际案例中的提取与运用的方式:从高校所在地提取地域文化,从地域文化中吸取特点;从高校的办学理念、历史、学科性质、未来发展趋势等方面进行高校精神的研究总结;从不同的高校类型得出每所高校特殊的景观特点等。其建设后评价和研究就具有较高的学术价值和现实意义。各高校形成具有自身特点的人文精神、治学精神、职业精神等,如何从中寻找文化景观的主题,并以合适的形式表达。并针对实际案例设计中存在的问题提出有关广州高校文脉景观营造针对性的建议与对策。
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