A Contrastive Study of Syntactic Structure in English and Mongolian

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在语言学习和教学中母语对二语习得的影响是一个重要方面。作者为内蒙古自治区少数民族语言学习者。根据作者的外语学习经验,在汉语的语言环境里学习英语对于蒙古族学生来说是很困难的一件事情。在学习过程中,把外语同母语做比较是非常重要的学习方法之一。但是,英语与蒙古语方面的对比研究极少。因此作者要做英语与蒙古语对比分析研究,为学习英语的蒙古族学生提供一些学习参考。本文侧重于英语与蒙古语的句法结构的对比分析研究。作者的目的是找出蒙古语与英语句法结构上的异同。作者描述分析和讨论两个语言的句法结构;将列出的一些例子,本文中列出的例句主要来自目前中小学普遍应用的语法书中。作者希望研究结果能够应用到语言教师的实际工作中和语言学习者的学习活动中。   本文包括:导论,文献综述,描述两个语言中的句法结构,探讨和对比分析英语句子和蒙古语句子和结论五个章节。在导论部分,作者介绍内蒙古自治区蒙古族英语学习者现状。在文献回顾中,作者讨论了对比分析研究和句子句法结构同时还介绍了国内外相关文献。第三章节主要描述英语和蒙古语句法结构,包括两个语言的句子成分,各类句式。第四章节探讨和对比分析两个语言中的句子,是本论文的主体部分。这部分包括对比分析了句子成分、简单句、并列句、复合句和混合句。在最后的结论部分给出了研究结果、影响以及研究的局限性和未来的研究预期。
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