创新精神是构成创新型人才素质的内在动力，教师培养学生创新精神不仅是知识经济时代赋予基础教育的新课题，而且是深化素质教育的需要。本文对创新精神的内涵、创新精神培养的重要意义、创新精神构成的基本要素及各要素间的关系等作了较为系统的阐述。并从哲学、心理学、生理学、科学方法论等角度论述了培养学生创新精神的可行性和必要性，为培养学生创新精神提供了理论依据，在结合本人教学实践的基础上提出了培养学生创新精神应遵循的教学原则。 本文认为：教师更新教育观念，树立正确的教育质量观和人才观，摆正师生关系；开设创新型课程；结合化学学科的特点，对教学方法和教学途径进行创新；在中学化学教学中贯穿人文精神教育等是使创新精神的培养切实落到实处的条件和保证。这已被某些教学实践所证实了的。 本文的研究探索为进一步培养学生创新精神的教育教学提供一定的借鉴和方向。