本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法及系统分析法,从少儿体育舞蹈教师、运动员、裁判员、竞赛、管理组织机构等多方面对陕西省少儿体育舞蹈开展的现状进行了调查与分析,意在了解陕西省少儿体育舞蹈开展的现状、优势与不足。针对发现的问题提出相应的建议和对策,为将来的发展和研究提供有价值的参考。结果发现:1、通过短短的十几年时间,陕西省少儿体育舞蹈项目在全省得到开展和普及,但少儿体育舞蹈运动员的性别比例失衡,人数相差悬殊大;组别上呈现出中间大两头小的的趋势;过早的确定舞种;城市分布不均衡,在陕西小城市或经济发展一般的城市开展现状不好,有些城市仍然没有开展体育舞蹈项目。2、全省仍然没有统一的少儿体育舞蹈教学大纲和少儿体育舞蹈运动员的等级评定制度。体育舞蹈教学不正规,课程内容结构不全,课程设置不合理,3、少儿体育舞蹈运动员普遍不重视文化课的学习,少儿体育舞蹈运动员的出路令人担忧。培训班的少儿体育舞蹈运动员不容易出成绩。4、少儿体育舞蹈教师知识结构不完善;年龄分布趋于年轻化;职称较低;学历比较高;教师水平良莠不齐,且分布不均匀;少儿体育舞蹈的科研水平滞后。5、目前,少儿体育舞蹈竞赛总体水平较低,仍然没有细致的、规范的裁判员等级评定制度;体育舞蹈项目也没有完善、细致、规范、统一的评分规则与评分方法。裁判员参加的培训少,年龄结构不合理,缺乏高水平的裁判员。针对这些问题,建议:1、加大少儿体育舞蹈的普及力度,调整少儿体育舞蹈运动员的训练时间与训练内容;重视少儿体育舞蹈运动员音乐素养、身体素质训练与其它舞蹈的培养;加强少儿体育舞蹈运动员的文化素质;规范少儿体育舞蹈运动员的管理。2、加强少儿体育舞蹈教师的文化素质;多参加体育舞蹈教师的省外交流;规范少儿体育舞蹈学校和教师的管理;下大力气培养青年体育舞蹈教师;建立合理的少儿体育舞蹈教师知识结构体系。3、加强少儿体育舞蹈裁判员执法的公正性、准确性;尽快建立具有透明度、公平有效的裁判法;规范体育舞蹈裁判员队伍的管理;重视年轻一代裁判员的培养。4、重视高水平体育舞蹈后备人才的培养;尽可能多组织国家级甚至国际级体育舞蹈比赛;训练时重视少儿体育舞蹈运动员身体的全面发展。