TSLP在人变应性鼻炎及鼻息肉发病机制中的作用

来源 :福建医科大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:fhdfhdfrtr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的检测胸腺基质淋巴细胞生成素(TSLP)在变应性鼻炎(AR)、鼻息肉组织中的表达情况,探讨TSLP在变应性鼻炎及鼻息肉发病机制中的作用。方法标本来源于厦门大学附属中山医院耳鼻咽喉科行鼻内镜手术治疗的病人,其中变应性鼻炎21例、鼻息肉30例及单纯鼻中隔偏曲患者下鼻甲黏膜上皮23例。将标本分为三份:一份经4 %多聚甲醛固定,常规脱水,石蜡包埋,连续切片后应用免疫组化Elivision染色法检测变应性鼻炎及鼻息肉患者鼻黏膜中的TSLP的表达;一份提取总RNA,逆转录为cDNA,以管家基因β-actin为内标基因,进行实时荧光定量PCR反应,检测各样本中的TSLP基因的表达水平;另一份标本提取组织总蛋白,进行Western blot杂交,以β-actin蛋白为内参,测定目的条带的灰度值与β-actin灰度值的比值,分析TSLP蛋白的相对表达量。结果1.免疫组织化学染色结果显示TSLP在变应性鼻炎及鼻息肉患者中有较强表达、在对照组鼻黏膜组织中表达较弱,染色阳性颗粒主要集中在鼻黏膜上皮细胞的胞浆。变应性鼻炎及鼻息肉患者TSLP的表达明显高于对照组黏膜组织(P<0.01),而在鼻息肉患者中息肉组织与下鼻甲黏膜表达无明显差异(p>0.01),变应性鼻炎与鼻息肉患者的表达无明显差异(p>0.01)。2.实时荧光定量RT-PCR的检测显示:变应性鼻炎及鼻息肉患者TSLPmRNA相对表达水平明显高于对照组鼻黏膜组织(P<0.05),有显著性差异。而在鼻息肉患者中息肉组织与下鼻甲黏膜表达无明显差异(p>0.05),变应性鼻炎与鼻息肉患者之间的表达无明显差异(p>0.05)。3.用western blot法分析变应性鼻炎及鼻息肉患者TSLP基因蛋白的表达并探讨其与对照组黏膜组织表达的差异,结果显示变应性鼻炎及鼻息肉患者TSLP蛋白的表达明显高于对照组黏膜组织(P<0.01),而在鼻息肉患者中息肉组织与下鼻甲黏膜表达无明显差异(p>0.01),变应性鼻炎与鼻息肉患者的表达无明显差异(p>0.01)。结论1.从组织学上证实了TSLP在变应性鼻炎、鼻息肉中呈高表达,主要分布于变应性鼻炎、鼻息肉黏膜的上皮细胞。2.实时荧光定量RT-PCR检测结果表明TSLPmRNA在变应性鼻炎、鼻息肉中的表达明显高于对照组。3.通过western blot检测,在蛋白质水平上证实TSLP在变应性鼻炎、鼻息肉中的表达明显高于对照组。4.以上结果提示TSLP在变应性鼻炎、鼻息肉的发病中起重要作用,详细机理有待进一步研究。
其他文献
课堂教学是学生学好英语的重要方式。游戏在农村英语课堂的重要性。常用几种游戏及教学方法:用于学习单词、句子的引入和操练、交际对话及巩固课堂上知识点。使游戏及教学更有
一档有着30年历史的新闻栏目,对于只有50年历史的中国电视来说,不可谓年轻,但是环视世界电视历史,又不可谓年迈。在今天这个媒介竞争日趋激烈、受众信息来源日趋多样化、生活
为确定容果地区二长花岗岩的形成时代、成因及其地质意义,对容果地区二长花岗岩进行了岩相学、LA-ICP-MS锆石U-Pb年龄及地球化学研究.结果表明:二长花岗岩中的锆石为岩浆成因
情境创设法是一个广泛应用的教学方法,将其与高中美术鉴赏课相融合,不但能够帮助学生更形象、深切地了解美术作品的内涵及意义,而且能够增强学生的学习积极性,使其踊跃地参与
期刊
思维导图在高中信息技术教学中的应用有利于学生对新旧知识的结合,加强对知识的巩固,提升学生的学习效率.但是,教师需要注重在应用思维导图之前,充分考虑教材内容是否适合,保
期刊
石膏是一种重要的矿产资源,但石膏矿的大量开采会产生严重的采空塌陷隐患.目前关于石膏矿采空塌陷的研究多集中于采空区矿柱和护顶层的稳定性等方面,有关矿区采空塌陷地表变
近年来,“教育回归生活”理念的影响逐渐深入开来.教师们普遍认识到教育回归生活,密切知识与生活之间的联系的重要性.事实上,生活化教学将教学内容与学生的生活实践有机结合
期刊
核心素养下展开初中英语听说整合教学,教师要基于核心素养指标来多方畅通路径,借助可视化工具锻炼学生高级思维技能、扩充辅助资源来建造学生的文化品质,后拓展情境活动培育其语
通过对海南省澄迈县福山高铁站前道路土体滑坡的形态特征、地层岩性、水文地质环境条件及地质构造等情况的分析,结合地形测量、钻探揭示的地层结构及分类,运用GEO5模拟软件中
岛屿是我国领土的重要组成部分,对国家安全和国防军事意义非凡.岛屿的地下水资源尤为珍贵,地下水流场模拟是研究地下水分布规律的重要手段.水文地质条件复杂、可利用的观测井