以自由看待发展是社会发展理论研究的新视角。1998年诺贝尔经济学奖获得者、印度经济学家阿马蒂亚·森在其著作《以自由看待发展》中阐述了他对发展的独到见解。梳理森的自由发展观,我们不难看出其受到了马克思自由思想的引导性作用,在森那里,自由是一种可行能力,是一种权利,认为发展是涉及经济、政治、社会价值观念等众多方面的一个综合过程。森认为的自由是“实质自由”,是发展的最终目的和重要手段。森的这种理念,对于我们更好地践行社会主义核心价值观,更加全面地理解“五大发展理念”具有重要的借鉴意义。本文以马克思主义为指导,运用文献研究法和比较研究法,从四个方面阐释阿马蒂亚·森自由发展观的理论来源,分别是特殊的人生经历、西方自由思想的影响、对传统发展观的批判和受马克思主义相关思想的影响。在特殊的人生经历方面,从童年阶段、求学阶段和任教阶段三个角度来阐述；在西方自由思想的影响方面,从泰戈尔的“印度理念”思想,古典经济学及古典经济学家的自由思想和新古典经济学及新古典经济学家的自由思想三个角度来阐述；在对传统发展观的批判方面,从对唯“经济增长”发展观的批判、对唯“满足需要”发展观的批判和对可持续发展观的批判三个角度来阐述；在受马克思主义相关思想的影响方面,从马克思主义自由思想、马克思主义发展思想和马克思主义平等思想三个角度来阐述。本文对阿马蒂亚·森自由发展观的主要内容和理论特质进行了详细阐述。在森的自由发展观的主要内容方面,分别从自由是发展的首要目的和自由是发展的重要手段两点阐述。在森的自由发展观理论特质方面,本文认为有以伦理指导发展、以理性争取发展和以自由看待发展三个主要特点,人本原则、主体原则和普遍主义原则三个基本原则。本文对阿马蒂亚·森自由发展观进行了理论评价。本文认为,森的自由发展观具有凸显社会发展的人本化趋向、重建了经济学问题的伦理层面和从自由的角度诠释发展三个理论贡献。同时,森的自由发展观也存着一定的理论局限性,本文分别从如何实现经济学与伦理学的结合论述不足、“发展”概念界定不明确和忽视了导致权力分配不公的深层原因三个方面进行了阐述。除此之外,本文分别从“人的需要”角度、“人的偏好”角度、“人的能力”角度和“人的内在价值”角度分析了森的自由发展观与马克思自由发展思想之间的异同。最后,本文总结出阿马蒂亚·森自由发展观对当代中国发展的启示。分别从更加关注改善人的生存状况、更加关注人的可行能力建设和更加关注人的自由全面发展三个角度总结出对当代中国的一般性启示。同时,阐述了阿马蒂亚·森自由发展观对理解贯彻社会主义核心价值观和“五大发展理念”的积极意义。分析了森的自由发展观的自由与作为社会主义核心价值观的自由的异同,以及森的自由发展观与“五大发展理念”的异同。纵观阿马蒂亚·森的自由发展思想,他对人的能动性给予了更多的关切,表现出了独特的方法优势,为人们以自由看待发展的实践奠定了坚实的基础。但是,他的自由发展思想也暴露出了一些理论缺陷,而这些理论缺陷恰恰是值得我们进一步探讨的问题。