教育公平是社会公平的起点和核心环节,是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。随着教育公平问题的关注度日益提高,人们从高等教育、义务教育、学前教育等领域对其展开大量研讨。而作为教育重要组成部分的农村职业教育的教育公平问题,却谈之甚少。农村职业教育作为教育的重要组成部分,担负着培养新型农民、富余劳动力顺利转移、建设新农村文化的重任。在这个过程中,农村职业教育公平则具有不可替代的基础性推动作用。鉴于此,研究农村职业教育公平问题,是当前社会现实提出的迫切要求,对于推动我国新农村建设、整个教育公平的发展和社会公平的顺利实现都有着重要的意义。全文分四章:第一章:绪论。首先介绍了研究背景、国内研究状况及相关概念和研究思路与方法。第二章:阐明了农村职业教育公平是实现教育公平的重要内容,农村职业教育是实现社会公平竞争机制基础上的教育分流,对促进教育公平和社会和谐发展有着重大作用。并阐述了目前我国发展农村职业教育公平面临的机遇。第三章:从三个层面对中国农村职业教育不公现状进行系统描述:农村职业教育起点上的不公、过程中的不公和结果中的不公。并透过现状进一步分析农村职业教育不公平现象存在的原因。第四章:基于对农村职业教育公平问题上述成因的分析,提出发展农村职业教育公平的基本策略:政府加大干预农村职业教育力度;加强社会合作;农村职业教育自身的改革。