大学生党员是大学生群体中的先进群体、是未来社会领导力的潜在群体，是共产党执政力量的重要源泉。社会改革的深化、就业竞争的加剧、执政党新老交替的接班重任，对大学生党员的领导力提出了强烈的诉求。然而我国大学生党员领导力的培养尚处于起步阶段，理论研究和实践研究成果都相对匮乏。大学生党员领导力应然与实然之间存在的偏差迫切要求加强大学生党员领导力的培养。可见，大学生党员领导力培养研究具有广阔的研究空间和较大的研究价值。本文运用理论研究与实践研究相结合的研究方法，借助于问卷调查和访谈对湖南某大学13个学院的大学生（含研究生）党员领导力现状进行了调查，笔者力图以调查结果为事实依据，以国内外相关研究成果为理论支撑，分析大学生党员领导力缺乏的原因，并提出解决问题的对策。全文共有六个部分。第一部分，导论。提出本文的研究问题并对国内外的相关研究成果进行综述，在此基础上，提出本文的研究设计，主要包括选题缘由、研究现状、研究意义及研究方法。第二部分，大学生党员领导力的内涵及其培养意义。在对“领导”和“领导力”做出界定的基础上提出了“大学生党员领导力”的概念，分析了大学生党员领导力培养的必要性以及可行性。第三部分，大学生党员领导力的现状调查与存在的问题。借助于问卷调查和访谈的结果，从大学生党员的领导理想、领导知识、领导技能三个维度进行探析，发现大学生党员中存在着领导理想高低不一、领导知识相对匮乏、领导技能相对欠缺等问题。第四部分从社会、高校党组织、大学生党员自身三个维度分析大学生党员领导力缺乏的原因。第五部分从重塑大学生党员领导力教育理念、加强大学生党员领导力知识教育、注重大学生党员领导力技能培训等方面探讨大学生党员领导力培养的路径。