2005年《普通高等学校学生管理规定》的出台，解除了大学生在校结婚要做退学处理的规定，这从制度层面放开了对在校大学生结婚的限制，也把高校大学生婚恋这一话题再次推向前台，引发了教育界、学术界、大学生群体以及社会公众的广泛关注。另外，大学生婚恋现状令人堪忧。大学生性观念更加开放、婚前性行为数量激增、由不当婚恋或性无知导致的悲剧事件时有发生，这都凸显出大学生婚恋问题的严峻性，由此引发的高校教育、管理问题也呈趋增之势。本文对大学生婚恋状况及高校教育管理现状进行调查与分析。在实地调研北京、河北等地多所高校的基础上，对952份有效问卷进行数据分析，描述了当前大学生婚恋状况及高校教育、管理的现状。从大学生婚恋现状及交往状况、家长对待孩子婚恋的态度、婚恋动机或原因、性知识获取渠道或途径、“校园婚恋暴力”11个方面以及高校婚恋教育状况两个维度展开分析，用数据印证了大学生婚恋问题的严峻性及其对高校婚恋教育的冲击。同时，本文分析了国内婚恋教育、管理的开展状况，进一步其凸显出当前我国大学生婚恋教育、管理的严峻形势。针对当代大学生婚恋教育暴露出的问题，本文进行了我国高校大学生婚恋教育、管理的策略思考。第一，教育层面：从明确婚恋教育目标、树立科学的婚恋教育理念、构筑高校大学生婚恋教育体系、建立多主体联动的教育新机制四个方面进行策略思考。第二，管理层面：一是从大学职能的定位来审视婚恋管理，坚定信念，对大学生婚恋管理问题的消解保持认识自信。二是搭建高校大学生婚恋管理网络，实现高校婚恋管理地突破式进展。