本实践报告基于作者担任CCTV News Content新闻英译山东大学翻译组管理员、翻泽员的经历,从翻译项目管理员和译员的角度介绍了翻译项目的具体管理流程和实施步骤,总结了CCTV News Content的反馈建议和翻译实践经验,并闸述了翻译管理在MTI教育学习中的必要性。报告主要包括翻译项目介绍、翻译项目管理、反馈和经验、困难及解决建议四个部分。第一章从翻译项目简介和翻译项目的价值、意义两个方而对CCTV News Content汉英新闻翻译项目进行了介绍,重点阐述了本翻译项目借助CCTV News Content这一权威的平台,在翻译材料选择和提高初译同学翻译水平方面的价值和意义。第二章主要介绍何为翻译管理、翻译项目管理,并以CCTV News Content汉英新闻翻译项目为例,从翻译项目人员构成、各阶段工作内容职责、时间控制和稿件质量控制三个方面具体介绍了翻译项目的管理流程和实施运作机制。第三章根据CCTV News Content提供的一些反馈以及新闻翻译的原则,并根据作者自身经验介绍了本翻译项目中特定的翻译原则和格式,如同期、人名、地名、数字、单位、缩略语等的翻译。第四章讨论了在翻译项目运行过程中出现的问题和困难,如缺乏对新闻文体的学习了解对导语的翻译不当、时间紧、任务重等,并提出了相应的解决建议。最后根据作者自身管理经验提出了改进建议,如对初译稿实行评级制度,定期组织内部经验、教训交流活动等,以促进翻译组成员能力提高,从而使翻译项目更加良好的运行,同时阐述了翻译管理对MTI项目学生学习的必要性。