随着大数据时代的到来,数据已经渗透到当今每一个行业领域,而对海量数据的挖掘和应用将会带来新一轮的消费浪潮。A教育培训机构当前已经发展成为了北京市乃至全国范围之内均拥有较高知名度以及美誉度的中小学校外教育培训机构。当前A教育培训机构还同阿里云完成深度合作,逐渐开展大数据在教育领域的应用,而这也正是该教育机构成为本文选定的研究目标的意义。本文通过探讨大数据、互联网推广的概念,探讨基于大数据的互联网推广的定义及特征,之后在研究大数据互联网发展的基础之上,结合教育培训产业发展的现状以及互联网推广的现状,详细分析了大数据为教育机构形成的机遇以及挑战。从国内外研究现状以及相关理论出发,在此基础之上探究A教育培训机构所拥有的互联网推广问题,包括互联网推广方式单一、专业推广人员匮乏、在线教育产品认同度较低、评价反馈机制缺失等问题;针对这些问题,尝试给予切实可行的解决对策,包括打造品牌效应促进互联网推广、组建专业化人力资源团队、构筑系统性互联网推广策略、建立实时动态反馈机制等。这些对策以及结论针对目前教育培训机构的互联网推广创新拥有一定的指导意义,针对教育培训机构的各渠道招生拥有相对较为直观的效果,在一定程度之上能够将教育培训机构的运营效率完成有效的提升,希望能够为A教育培训机构的发展以及我国整体教育领域的发展提供一定的借鉴方向。