【摘 要】
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进入21世纪,湖南省教育信息化建设蓬勃发展,教育信息化需求持续增长。但以政府为主导的传统建设模式面临财政资金紧张、管理和技术人才缺乏、社会资源未能充分利用等诸多问题
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进入21世纪,湖南省教育信息化建设蓬勃发展,教育信息化需求持续增长。但以政府为主导的传统建设模式面临财政资金紧张、管理和技术人才缺乏、社会资源未能充分利用等诸多问题。PFI(Private Finance Initiative,私人主动融资)是20世纪末起源于英国的一种创新公共项目融资模式,是利用私人企业进行公共项目的投资、开发、建设与经营,政府购买其产品和服务,将公共项目建设资金完全费用化。本文将PFI引入湖南省教育信息化行业,通过对PFI及湖南省教育信息化建设的分析和研究,发现PFI模式与湖南省教育信息化的发展需求十分吻合,社会公众对此持积极态度。同时本文通过模拟实验完整的PFI执行流程,证明PFI可以发挥转移政府风险、提高公共服务品质、扩大民间从业领域、增加经济活力和社会财富的作用。PFI对湖南省教育信息化建设具有突出的实践意义和应用价值。
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