随着网络媒体的普及,大学生网民人数不断增加,网络已经成为大学生日常交流和学习的重要工具。新时代大学生是与互联网共同成长的一代,有其特有的个性化价值追求,而网络信息碎片化和网络参与大众化等也使得网络环境变得纷乱复杂。如何利用网络这一载体对大学生进行思想政治教育已经成为新时代高校思想政治教育的重要课题。本文以马克思主义人的全面发展、社会意识的能动性原理及中国特色社会主义思想政治教育理论为基础,分析新时代高校网络思想政治教育的特点及影响高校网络思想政治教育发展的各方面因素,厘清高校网络思想政治教育发展历程,从管理、教学资源及网络平台三个层面,总结新时代高校网络思想政治教育的发展成就。结合“95后”教育对象的自身特点,从教育环境、教育平台、教育主体及教育对象四个方面,重点分析新时代高校网络思想政治教育发展出现的问题,并对问题的成因加以分析,特别是分析了网络信息碎片化的负面影响带来的高校网络思想政治教育难度的增加,以及新时代教育平台发展不平衡不充分的矛盾对教育工作者提出的更高要求。最后提出解决问题的对策是优化高校网络思想政治教育的环境、加强新时代校园网络平台自身建设、培养新时代高校网络思想政治教育队伍以及提高教育对象的网络素质。高校网络思想政治教育已经发展到了新的阶段,新时代为高校网络思想政治教育带来了新的机遇也提出了新的挑战,广大教育工作者要抓住机遇,利用新兴的网络教育平台提高思想政治教育的实效性。