校园足球不仅是培养足球后备人才的途径,更是素质教育的重要组成部分,对于贯彻落实立德树人的根本任务,加快推进素质教育的步伐发挥着重要作用。其本质在于以足球运动为抓手,以校园足球特色学校为载体,通过足球特色学校大力普及和逐步推广体育运动,探索学校体育教育教学改革。校园足球活动的开展受多维因素的影响,师资作为推进校园足球战略落实的引导者,对校园足球的发展规模和开展质量起着决定性的作用,师资无疑是相对重要的一个影响因素。足球师资在校园足球开展过程中面临一些问题亟待解决,制约着校园足球的进一步发展,目前这一问题在临沂市尤为突出。本文采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,研究分析临沂市校园足球特色学校足球师资现状情况,探讨临沂市校园足球特色学校足球师资队伍建设中存在的问题与不足,希望能够为建设校园足球特色学校足球师资队伍提供科学的发展对策和一定的理论参考依据。研究得出以下结论:1、临沂市校园足球自开展以来,取得了显著性进步。各地区校园足球特色学校足球活动、联赛开展逐渐增多,学校规模、数量不断发展壮大,足球运动在学校逐渐普及开来,中小学校园足球获得蓬勃发展①。2、临沂市校园足球特色学校足球师资以男性师资为主,女性师资数量较少,师资年龄分布以青年师资为主,且学历主要以本科为主,符合《教师法》对于足球师资学历的要求。3、目前临沂市校园足球特色学校足球师资队伍中具有专业运动等级和教练员等级的师资数量较少,而且大多数师资并没有相应的足球比赛经历,反映出足球师资的专业技能普遍较差,对于校园足球活动的开展产生了一定的阻碍。4、足球师资对于培训学习缺乏正确的认识,导致培训的作用效果大打折扣,而且也有师资认为培训形式化过于严重,对参与培训的满意度不高。