从2004年开始，高中思想政治课开始实行新一轮的课程教学改革。如何深刻理解新课程改革的科学内涵？如何教好高中思想政治课？如何解决新一轮课程改革过程中存在的问题？这些都是每一位高中思想政治课教师需要认真思考和努力解决的问题。从一线教师的教学实践来看，解决好这些问题的有效途径就是构建思想政治课高效课堂。目前，理论界和一线教育工作者对这个问题的研究都不够全面、深入和系统。这正是本文要着力解决的问题。只有解决好这个问题，思想政治课才能充分发挥其应有的作用，学生也才能够获得全面的发展，教师也能实现自己的职业价值。本文的创新之处就在于对如何构建思想政治课高效课堂进行了全面的、深入的系统的阐述。本文结合了《高中思想政治普通高中思想政治课程标准（实验）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的最新要求做到了研究的与时俱进。本文首先概要地介绍了思想政治课高效课堂的含义、特点以及构建思想政治课的理论依据和政策依据，紧接着阐述了目前思想政治课堂中存在的问题并分析了产生问题的原因，最后提出了解决问题的策略，策略包括转变教育理念——树立“以学生为本”的教育理念和“生活即教育”的教育理念，全面优化教学设计进而优化整个教育教学过程来全面提高教学效率，撰写教学日记进行教学反思进而实现教学的升华——实现学生的全面发展和教师的职业价值。相信本文的研究，会对一线教师的思想政治课教育教学有所帮助。