阜新篮球学校是中国篮协下属专门培养优秀篮球后备人才的机构，自办学以来取得各种比赛优异成绩，为国家和社会培养出了一大批优秀的篮球专业人才。本文主要运用文献资料法、访谈法、问卷法、数理统计、逻辑分析和实证调查法对阜新篮球目前的人才培养模式进行一列分析和研究。沿着文献梳理—理论建构—历史现状分析—运行途径—优势与注意问题—总结的总体思路展开。文章首先对阜新篮球学校的历史发展进行一系列分析，包括发展背景、学校成立与建设、师资力量结构、办学以来获得荣誉、人才培养方面主要成绩做了一个简单的介绍。然后对阜新篮球学校人才培养模式的运行途径进行分析和阐述，确定其人才培养的具体运行过程。其次对目前阜新篮球学校所存在办学优势和注意问题进行分析和总结。最后结合人才培养模式的概念、特点、培养要求及经验，并对人才培养模式的构成要素包括：人才培养理论指导思想、培养目标、人才培养规格、培养制度、培养内容和手段及培养结果进行详细的论述。确立构建阜新篮球学校人才培养模式的总体思路及框架。得出研究结论如下：（1）阜新篮球学校人才培养模式主要是由一套符合自身办学发展的办学理念与指导思想、明确的人才培养目标、严格的人才培养制度、人才培养规格、经过科学的培养过程，达到预期的培养结果一系列结构构成的篮球人才培养体系。（2）阜新市篮球学校人才培养模式的优势主要体现在外部环境的影响和自身的建设及教学与管理（3）阜新篮球学校在人才培养方面注重文化课与专业训练课同等重要，充分结合了学习与训练，用严格的管理制度做粘合剂，把学生学习、训练、生活有机结合起来，并达到了理想的效果。（4）阜新篮球学校办学硬件设施一流，但是整体流动资金不足，特别是体现在对学生生活补足方面，伙食方面、和教师福利方面。另外外出参加比赛方面的资金投入不高。学生外出参赛仍需自理。（5）阜新篮球学校在篮球人才培养模式整个体系中，存在不足之处主要体现在学生日常管理方面，缺乏足够的生活指导老师，此外学校学生存在部分的偏科问题，教师资源与教学方法需要优化。（6）阜新篮球学校在篮球人才培养方面整体流程符合人才培养模式的基本要求，但是由于学生在校学习的时间不等，学校在人才培养模式方面缺乏一套系统的篮球人才评价体系，这是目前该校应该改进和解决的问题。