基于D. Sperber和D. Wlison所提出的关联理论，本研究运用其基本理论框架分析了广告受众对广告的理解认知过程。关联理论认为交际是一个明示推理过程。在这一过程中，首先是说话人在其话语中设置一个明示信息。通过该明示信息，一方面向听话人传达了说话人的信息意图，另一方面又指出说话人有一个传递信息意图的意图。听话人接受到明示信息，以关联为取向进行推理。广告是一种特殊的交际形式，在广告交际过程中由于广告自身的功利性易使广告受众采取不信任、不合作的态度，这正是广告交际与其他文体语言交际的不同之处。在这种情况下，广告制作者采用了一些能吸引广告受众注意力的策略，力图使广告受众接受广告所传递的信息。这些吸引广告受众注意力的策略正是明示推理中明示信息，其一方面力图吸引广告受众的注意力，另一方面向广告受众传递广告制作者交际意图，并将广告受众导向最佳关联。这些注意力吸引策略如何作用于广告受众并使其获得最佳关联的过程正是本研究的主题。本研究中的策略包括：修辞手段(省略和双关)，广告中的儿童形象及贵重商品广告中的“明显”用语。