思想政治教育是改善大学生心理亚健康现状的重要手段,是培育大学生世界观、人生观、价值观的引导者和保障者,加强思想政治教育是提升大学生心理健康水平的重要途径之一。在理解思想政治教育与心理亚健康内涵的基础之上,必须认真理清思想政治教育在改善大学生心理亚健康现状中所发挥的作用,全面把握好思想政治教育视域下改善大学生心理亚健康现状的理论意义和实践意义。目前,大学生心理亚健康问题日益突显,主要表现在部分大学生存在躯体障碍、自我认知障碍、人际关系障碍及情绪障碍等现象。当然,由于社会的急剧转型和大学生主体意识的不断发展,如果不对大学生心理亚健康状态给予及时改善,部分大学生心理冲突现象则会加剧。本文通过定量分析和定性分析相结合的研究方法,据此发现,年龄、性别、家庭经济条件、社会风气、价值观导向、思想政治理论课、人际交往、父母的言行举止等是影响大学生心理亚健康状态的重要因素。针对现状和原因,本文从构建多渠道、全方位的教育模式、改善教育内容、改进教育方法、改造教育环境这四个方面提出了通过思想政治教育改善大学生心理亚健康现状的对策建议。文章最后阐述了女性大学生、贫困大学生、残疾大学生等特殊大学生群体的心理亚健康现状,并提出了具有针对性的思想政治教育对策,为改善当代大学生和特殊群体大学生心理健康现状提供相应的政策建议和数据支持。