小学阶段的课余篮球训练是一个科学、复杂且完整的教育、教学过程，是篮球训练中最基础的启蒙阶段。探索小学阶段课余篮球训练的特点和规律性，构建切实符合小学实际的篮球训练的最佳方法与模式，是有效提高篮球整体运动成绩的最佳途径。此课题收集大量相关的数据和资料，运用文献资料法、访谈法、观察法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等方法通过对保定市区小学篮球训练现状进行调查分析；找出当前保定市区小学篮球训练体系中存在的问题与不足，分析其影响和制约保定市区小学篮球训练的各方面因素，并根据这些因素提出相应的解决方案和对策，希望能够引起学校以及相关部门的重视，为完善保定市区小学篮球训练和篮球后备人才培养体系提供有力的理论依据和相关的技术数据。全文得出以下主要结论：保定市区小学篮球运动目前开展的比较普及，但开展篮球训练的小学数量相对偏少，开展篮球训练的学校中女篮数量较男篮相比较又较少，这样会直接制约和影响保定市女篮的参训人数以及女篮水平的提高；长期坚持开展训练的学校能够积极参加各级各类篮球赛事。从保定市区小学的篮球训练场地器材和相关配套设施上看，目前还不能完全满足训练和比赛的要求，仍需进一步加以改善，尤其是在冬季，由于没有场馆，训练条件较为艰苦，人数难以保障。大部分学校训练和比赛经费的来源过于单一，完全依靠财政支出，导致训练和比赛经费无法得到保障，从而直接影响训练的正常开展，制约着训练水平和竞赛成绩的提升。保定市区小学的教练员（老师）年龄结构和学历结构基本合理，但参与各级各类培训和进修的机会偏少，训练理念和方法、手段等无法及时更新，从而影响训练成果。从事课余训练的教练员工作量与其所得补助不成正比，从一定程度上会影响教练员的训练积极性。从保定市区当前小学篮球训练的现状来看，在运动员选材、运动队管理、训练、比赛、教练员队伍的建设等方面还存在着一些问题与不足，这些问题与不足希望能得到有关部门的注意和重视，并予以及时解决。