在国际交流越来越频繁、交流内容越来越丰富的当今社会,对外汉语教学成为了一门生机勃勃的、有广大发展前景的专门学科。各种版本、各种层次的优秀教材相继出版,在对外汉语教学领域研究越来越细致、越来越深入,但是从文化导入的角度来研究对韩汉语词汇教学的研究并不是很多。语言是文化的表达方式、外在形式、最佳载体,文化是语言不可剔除的中心内核。而词汇又恰恰好是语言受外界环境影响变化最快的一环,词汇演变与文化背景、时间、地点、阶级情感、社会主要矛盾等等多种多样的因素的息息相关。中国和韩国有着相似的儒家思想文化内涵,历史上都属于“汉文化圈”。韩国不仅仅经济、政治、科学技术等方面深受中国的影响,文化与语言的发展也深深受到汉字文化的影响。但是在中韩两国语言词汇中除了有着诸多的相似之处还有着许多差别,这些差别源自两国各自不同的历史文化发展轨迹。认真分析两种语言的异同有助于我们减少文化误解,更加高效的开展教学工作。从文化导入角度来进行对韩汉语词汇教学必定将有利于韩国学生的学习效果的提升。本文首先总的论述文化导入的意义和关于对韩词语教学历年研究成果。然后分析了汉语词汇中蕴含的中国文化,再详细的从几个方面来分析中韩文化差异和具体表现,最后讨论了对韩汉语词汇教学文化导入的方法。