营养健康教育及行为干预促进企业职工健康的研究

来源 :第四军医大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户:anyjz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随我国国民经济的飞速发展,居民的膳食模式和生活方式也发生了变化,膳食模式和生活方式的变化导致了慢性代谢性疾病的患病率迅速增加,目前慢性代谢性疾病没有彻底的根治方法,需要患者终生带病生存,这给政府、社会、企业、家庭和个人都带来了沉重的经济负担和无形损失,也严重影响了患者的生活质量。慢性代谢性疾病是多因素长期作用的结果,其中不健康的生活方式是最主要的一个环节,因此要减少慢性代谢性疾病的发生和发展,改变不健康的生活方式是最经济和最有效的选择。做到平衡的膳食、适当的运动、对现实生活具有良好的认知、具备基本医学和健康知识、拥有充足的睡眠、没有不良嗜好(如抽烟、酗酒、熬夜等)是保证身体健康的基本要求。虽然生活方式的改变看似很简单,但是在现实实践中,如果没有强有力的干预措施,往往是很难做到的。本研究的目的是:研究观察营养健康教育及行为干预对健康的效应、获得有效改变不健康生活方式的管理和操作方法、为今后开展大规模人群生活方式干预积累资料。研究方法选取西安某国有企业职工420人作为干预对象,收集干预对象的基础资料,在企业总经理办公室和工会的协调下,从2012年6月到2013年7月,对干预对象进行营养健康宣传教育(营养健康讲座、编写发放营养健康读本、制作餐桌健康饮食提示牌等)、干预职工食堂食物原料采购种类、数量和食物加工烹调方式、强制每周3次体育运动、通过制度改变不健康行为习惯等干预措施;分别在干预前后用自行设计的营养KAP(知识、态度、行为)调查问卷进行营养健康调查,对干预对象进行全面健康体检,选取与饮食、生活方式相关的指标,采用自身前后对照的方法对干预效果进行评价。观察研究干预前后干预对象KAP各项得分的变化及其影响因素;比较干预前后干预对象不健康行为的变化以及体检中与代谢综合征相关指标和疾病发生情况的变化。研究结果结果发现,干预后干预对象KAP各项得分与干预前比较都有显著提高(P<0.01),而且女性的KAP得分普遍优于男性(P<0.01),受教育程度对KAP得分有显著影响,在干预前学历越高,KAP得分越高(P<0.01),干预后这种趋势减弱;干预后,干预对象体重、BMI和腰围等指标明显下降(P<0.01),达到或者接近标准要求,肥胖和超重比例显著减少(P<0.01);干预期间,职工食堂食物原料的消耗基本接近《中国居民膳食宝塔》的推荐量,食盐、烹调油、红肉的消耗有所下降,特别是烹调油的消耗下降了17.7g,而蔬菜、牛奶和鸡蛋等的消耗量有所增加;干预对象吸烟、饮白酒、缺少运动、熬夜、服用安眠药、不吃早餐的不良生活习惯明显减少(P<0.01);干预对象体检中检出的血脂紊乱、脂肪肝、高血糖等代谢相关疾病人数明显减少(P<0.01),特别是不同程度脂肪肝的人数分布,发生了特别显著的变化(P<0.01);与干预前比较,干预后血液中与代谢综合征相关指标都有不同程度的变化,统计分析结果具有显著性差异(P<0.01)。结论经过1年营养健康教育及行为干预后,西安市某企业职工的膳食模式、对营养膳食的KAP得分、不健康的行为方式均得到了显著改善;慢性代谢性疾病患病率显著下降;患病程度得到改善。总之,经过1年的营养健康教育和行为干预,企业职工的身体状况得到了显著改善;我们可以得到以下结论:营养健康教育和行为干预可以促进健康、减少慢性代谢性疾病的发生和发展。
其他文献
随着全球化经济和科技的快速发展,学生处于一个信息爆炸的时代。批判性思维有助于学生识别各种信息并作出合理的判断。然而,传统的英语阅读教学注重语言知识的输入,忽视学生
从王晋堂、于永正、黄爱华、何文浩等教学名家的几个课堂瞬间入手,探究智慧课堂的奥秘,感悟教育真谛。
塑料工业是最重要的工业门类之一,为满足了日常的生产生活需要,人们对新的注塑成型技术与工艺进行了大量的探索与实践,在这种时代背景下,快速热冷循环注塑成型工艺(RHCM,Rapi
<正>教育哲学的研究方法问题是教育哲学学科建设中的一个重要问题,关系到教育哲学论述的合理性辩护及未来研究人才的培养。教育哲学研究对于事关教育实践、教育研究和教育政
<正>课堂是学校生活最大的舞台,是教育思想生根、教育理念和文化集中彰显之处。重庆市巴蜀小学在不断追问律动课堂本质的过程中,力图将"与学生脉搏一起律动"的教育理念转化为
[目的]了解徐州市三级甲等医院护士法律素养的现状,分析其相关因素,引起有关部门对护士法律素养的重视,减少因护士法律素养缺乏而导致的护患纠纷,为医院管理、学校教学等提出
江苏镇江京口区建立区域集体备课制度,形成自主互动、合作共赢的区域教研文化。一是基于共同体合作模式的备课研讨,包括四个主要流程:共同体学校轮流主备、教师成熟构思、区
青年教师的全方位培养和课堂教学质量的保障是两项非常重要的工作。本文介绍了天津大学在执行和传承双严方针———严谨治学、严格教学要求———方面进行的一系列探索和实践
<正>众所周知,一个好的数学教师,不是看他掌握了多少数学概念和定理公式,而是看他是否掌握了数学思想和精髓,看他利用数学思想分析和解决问题的能力,看他能否把数学思想传授
确立专利侵权惩罚性赔偿制度的必要性在于,补偿性赔偿未给予权利人充分的保护,对侵权人也不具有足够的威慑力。从比较法的角度看,美国专利法对惩罚性赔偿做法值得借鉴。对于