研究词性标注的方法多种多样，频率统计便是其中之一，而且是新近比较流行的一种方法。本文在现有研究的基础上，结合大量的语言事实，对四部辞书中形容词、名词词性标注有分歧的兼类词进行了考察研究。论文将分歧词进行了分类，并且依据形、名兼类考察的标准和语法特征，对出现在例句语料中的分歧词做了语法标注，运用计算机处理软件分析统计分歧词的词性，测算出比率值，以达到化解词性标注分歧的目的。本文考察了形、名109个分歧词的功能比率，判定了每个词的词性，语料力求全面，考察标注力求符合实际，采用的兼类划界标准是社会学中的“半数值”的方法。论文最后还谈到了形、名词类标注在汉语作为母语和第二语言教学中的作用，使研究结果更具有实际意义。总之，通过对形、名兼类分歧词的考察研究，我们发现形容词占总数的比例为33.9%，名词为31.2%，区别词为5.5%，形、名兼类词为16.6%，词性为其他的词为11.9%，这与辞书中标注的词性是有差异的，如果能尽量避免这类差异，对我们的语言教学或辞书编撰应该可以提供一些帮助。