随着钢琴的普及与人们音乐审美情趣的提升,钢琴伴奏已成为音乐活动中的重要手段,钢琴即兴伴奏的理论与应用由此成为音乐教育中的重点。钢琴即兴伴奏中,音型对于伴奏的整体设计有非常重要的作用,在某种意义上讲,它决定着钢琴即兴伴奏的艺术效果。而目前在钢琴即兴伴奏方面的书籍中,注重整体配弹的较多,但缺乏深入细致的理论研究,特别是关于伴奏音型的论述,大多停留在几种基本的形态上,很少有对伴奏音型的拓展进行深入的研究。同时,对伴奏音型的整体设计和应用方法以及艺术实践中的制约因素等的论述也不够。因此,本课题的意义就显得十分重要。它可以丰富钢琴伴奏的理论,促进钢琴即兴伴奏的发展,更重要的是对推进社会音乐事业的进步有着特殊的意义。 本文第一章,笔者通过对现有钢琴即兴伴奏文献中有关伴奏音型部分的研究与分析,提出了目前存在的三个重要问题。一是对于伴奏音型基本理论研究不够,二是对音型的设计缺乏理论与实践的结合,三是很少研究音乐实践中伴奏音型运用时的制约因素。这三个问题导致了目前高师学生在钢琴即兴伴奏中音型的设计与应用方面的水平低下,亟待解决。 本文第二章,为了解决第一个问题,笔者以伴奏音型的基本形态为基点对伴奏音型的拓展进行了深入研究。笔者从大量的钢琴伴奏艺术文献中,选出了具有代表性的谱例,对伴奏音型的基本形态及其拓展演变进行分析和研究,将和弦、分解和弦以及半分解和弦这三种基本形态做了细致的剖析。并以新颖而又独特的视角从呈现形态、声部层面和技术层面三个方面伴奏音型的拓展进行论述,在