中等职业教育属于高中阶段教育，是我国职业教育体系的重要组成部分。大力发展中等职业教育，促进其与经济社会的协调发展，促进其与其他各类教育的协调发展，为社会培养数以亿计的高素质劳动者，是党和国家赋予中等职业教育的重要任务，也是今后一个阶段国家教育工作的战略重点之一。 无庸置疑，建国后，特别是改革开放以来，职业教育取得了长足的发展，为社会主义现代化建设做出了巨大的贡献。但是在新形势下的发展过程中，职业教育，特别是中职教育遇到了前所未有的冲击，存在着不少发展中的问题，主要表现为制约其发展的办学条件、育人模式和就业水平三大瓶颈问题。国外职业教育的经验和我国职业教育的实践证明：促进企业参与职业教育人才培养，走产学结合、校企合作育人之路，能够较好地解决上述三大主要问题。 本文通过对世界及我国职业教育发展的回顾，在总结和分析了人才培养的有代表性几类模式的基础上，主要从实践层面提出了要以促进企业积极参与职业教育人才培养，构建能力和素质本位人才培养模式，从而推动职业教育发展的设想并就此给出了一些建设性的对策建议，试图探索一条既能吸收国外职教人才培养经验，又具可操作性的适应我国基本国情的人才培养之路。同时以企业参与中职人才培养的实例，佐证了企业参与人才培养的可能性、必要性和重要性。