【摘 要】
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随着世界进入知识经济时代,知识型员工的重要性凸显。基于此,本文以社会认同理论和公平理论为理论基础,选取知识型员工作为研究对象,构建和检验了组织公平、工作幸福感与员工工作绩效的关系研究。本文共收回了484份有效问卷,运用SPSS26.0、AMOS24.0软件,采用信效度分析、相关分析、回归分析等数据分析方法,检验研究假设和中介作用机制,得出以下结论:（1）知识型员工的工作幸福感以及工作绩效在年龄、教
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随着世界进入知识经济时代,知识型员工的重要性凸显。基于此,本文以社会认同理论和公平理论为理论基础,选取知识型员工作为研究对象,构建和检验了组织公平、工作幸福感与员工工作绩效的关系研究。本文共收回了484份有效问卷,运用SPSS26.0、AMOS24.0软件,采用信效度分析、相关分析、回归分析等数据分析方法,检验研究假设和中介作用机制,得出以下结论:（1）知识型员工的工作幸福感以及工作绩效在年龄、教育程度、本单位工作年限、部门性质方面存在显著差异,但是在性别、职级、企业性质以及公司规模上并没有显著差异。（2）组织公平对知识型员工工作绩效具有显著正向影响。（3）组织公平对知识型员工的工作幸福感具有显著正向影响。（4）知识型员工的工作幸福感对工作绩效具有显著正向影响。（5）知识型员工的工作幸福感在组织公平与工作绩效之间起到中介作用。基于上述研究结果,本文以知识型员工为研究对象从工作幸福感的视角出发探究了组织公平对工作绩效的影响机制,为组织公平和工作幸福感的相关研究进行了拓展和丰富;同时本文建议企业建立公平的绩效管理制度、发挥包容型领导的重要作用、鼓励员工参与组织管理和监督,为企业更好地进行知识型员工管理方面提供了借鉴启示。
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