近年,我国经济不断发展。尽管在2020年突然爆发的新冠疫情在一定程度上扰乱了我们国家的发展节奏,我国各经济指标在此期间都曾出现一定幅度的下滑,但是我国在经受疫情的考验后,在多项举措的努力下使疫情得到一定程度的缓解,各项指标也开始不断回升。整体来看,在近些年的发展形势下,我国家庭财富规模开始呈现出增加的趋势,家庭金融资产逐渐成为了整个金融资产中的重要组成部分。随着居民生活水平的提高和家庭金融资产需求的多样化,我国居民的投资理念开始发生了极大的改变。当资产配置不合理时,这不但会影响消费,还会在一定程度上危害到国家的实体经济,进而对人民福祉造成不利影响。所以,对家庭金融资产合理配置的研究显得尤为关键。作为影响个人参与投资决策的重要因素,金融素养在居民个人、家庭甚至整个社会中都起着重要作用。增强金融素养是投资者实现正确投资的有效手段,这使得投资者能够避开风险。研究金融素养、风险偏好在家庭金融资产选择中起到的效用,旨在提高中国家庭居民的金融知识和风险辨别能力,来扩大家庭资产规模,提高家庭参与市场的活跃度。总之,是通过研究几者之间的关系,其最终目的是为了促进我国金融业的发展和改善我们社会的福祉。因此,本文主要利用西南财大金融研究调查中心的CHFS微观数据作为本文实证分析的数据来源。先通过对我国家庭金融资产选择情况的现状进行刻画,初步看到当前我国家庭决策者的金融投资意识不高,投资决策行为较为谨慎,对于金融资产的占有量较少,多数家庭的财富主要集中配置在无风险金融资产,不过家庭资产选择已经开始呈现出多元化的趋势。然后借助2019年的CHFS数据进行实证分析,以问卷中的问题来构建风险偏好指标,同时采用得分加总法和主成分分析法构造金融素养指标。然后在假设其他控制变量不变的前提下,通过Probit模型和Tobit模型对金融素养、风险偏好进行基准回归。同时,本文考虑到金融素养和风险偏好两者可能存在的相关性,因此在本文的分析中,将风险偏好作为中介变量,通过建立中介效应和调节效应模型来检验两者之间的内在关联性。在经过相应的实证分析后,本文的实证结果表明金融素养、风险偏好一方面可以直接影响家庭选择金融资产,另一方面,居民的风险偏好对金融素养在家庭参与金融市场的影响中确实存在中介效应,也就是说户主的个人金融素养可以通过风险偏好间接推动家庭参与金融市场。此外,家庭的金融参与行为是金融素养水平与风险偏好共同影响后的结果。最后,为了探究不同类型家庭的金融资产选择行为是否存在明显的差异,本文基于年龄和城乡视角展开异质性检验,并采用剔除部分样本和替换解释变量的方式展开稳健性分析作为本文最后的实证部分。然后在本文的最后部分,根据本文所得的实证结果作为基础,从不同角度提出一些具有针对性的政策建议。