当今世界各国之间的竞争不仅是综合国力的较量，更是软实力的比拼。中国拥有五千年的历史文明，优秀传统道德文化是其中的重要组成部分。大学阶段是大学生培养世界观、人生观和价值观的重要时期，优秀传统道德文化教育对其成长具有重要的作用和意义，大学生是国家未来建设的接班人，是传承中国优秀道德文化的重要力量。当代互联网时代的迅速发展，使大学生了解和接受各国文化的渠道日益多样和便捷，积极借鉴其精华能够对中国文化事业发展起到促进作用，但也应重视对糟粕文化的主动防御和抵制。　　本文通过对长春市四所高校大学生优秀传统道德文化接受状态进行问卷调查，总结大学生优秀传统道德文化接受状态现状，并针对其存在的问题进行分析，找出制约大学生优秀传统道德文化接受的因素，提出策略。本论文共包括三个部分。第一章是相关理论梳理，包括概念界定，论述接受状态及其过程，以及大学生优秀传统道德文化接受的意义；第二章是大学生优秀传统道德文化接受状态现状及问题分析，论述大学生优秀传统道德文化接受状态现状，找出其中存在的问题，并对制约大学生优秀传统道德文化接受的因素进行分析；第三章增强大学生优秀传统道德文化接受程度的策略探究，主要包括国家社会层面、学校层面、家庭层面和大学生自身层面等。